Дан дигиталног учења
Ученици одјељења II1 који слушају изборни предмет Пословна информатика обиљежили су јуче, са професорицом Мирком Попадић, Дан дигиталног учења.
На радионици смо користили дигиталне алате како би разговарали о настави на даљину и коришћењу тих алата у процесу учења.
Алатом Ментиметер писали смо асоцијације на појам „онлајн настава“.
Такође смо користили алат Линоит како би, подијељени у групе, истакли предности и мане наставе на даљину.
Помоћу алата Wхеел оф Намес научили смо називе неколико нових платформи за учење на даљину и њихове основне карактеристике.
Научили смо и да је Падлет електронска табла на којој се могу, осим текста у виду стикера, наћи аудио и видео фајлови и фотографије.
Уочили смо да је Кахоот одличан алат и да помоћу њега можемо креирати квизове на различите теме, и то на брз и једноставан начин.
Платформе за учење одличне су за стручно усавршавање наставника и помажу приликом похађања различитих курсева, који су намијењени ученицима и студентима. Уосталом, осим у редовној настави, Мицрософт Теамс можемо користити и како би остварили међусобну интеракцију, а одличан је и за ваннаставне активности.
Закључили смо да је употреба дигиталних алата у одређеној мјери препоручљива и да наставу чини занимљивијом. Иако нас за онлајн наставу вежу успомене на једно тешко и изазовно вријеме, о њој треба да размишљамо на другачији начин. Комбинација традиционалних и иновативних метода, које захтијевају дигиталне алате, свакако је најбоља комбинација – општи је закључак након ове радионице.
Мирка Попадић, професорица информатике
