@=[4-0]=@ @=[3-0]=@ @=[4-1]=@ @=[4-2]=@ @=[4-3]=@ @=[4-4]=@ @=[4-5]=@ @=[3-1]=@ @=[3-2]=@ @=[3-3]=@ @=[3-4]=@ @=[3-5]=@ @=[3-6]=@ @=[3-7]=@ @=[3-8]=@ @=[4-6]=@

Знања и искуства старих за образовање младих

Поводом манифестације Дани европске баштине 2022, под покровитељством Министарства културе и медија Црне Горе, едукативни центар Монтенесофт из Подгорице организовао је 29. 9. 2022. обиљежавање ове манифестације у ЈУ Дом старих у Пљевљима.

Манифестација је обиљежена радионицама које су осмишљене у циљу међугенерацијског повезивања и преношења знања о културном насљеђу, као и вјештина које млади могу стећи од старих у жељи за очувањем културног насљеђа.

Радионице Отворена жива библиотека, Занатска радионица – плетење, Радионица декупажа окупиле су штићенице дома за старе и групу дјеце, ученица Гимназије ,,Танасије Пејатовић”,које су заједно учествовале у програму учења о културном насљеђу.

Главну радионицу – радионицу плетења – водиле су плетиље, штићенице дома, које су преносиле гимназијалкама и другим неплетиљама знања и вјештине о начинима плетења.

Свесрдну подршку обиљежавању Дана европске баштине пружиле су госпође Џенана Муслић – радно окупациона терапеуткиња у ЈУ Дом старих Пљевља и Адиса Малагић – професорица социологије у Гимназији ,,Танасије Пејатовић”.

Ученице, учеснице радионице, које су дале свој мали али веома значајан допринос очувању културне баштине су: Елена Вемић, Миљана Дромљак, Лара Мазалица, Дуња Драгашевић, Јана Томчић, Александра Драгаш и Теодора Ћузовић.

Културно насљеђе је широм свијета признато као средство културног идентитета. Заштита нашег заједничког насљеђа и промоција културне разноликости су веома важни инструменти за зближавање различитих генерација и јачање дијалога и разумијевања између старих и младих у истој заједници.

Колико људи познају своје културно насљеђе зависи од тога колико се ради на његовој промоцији, а такође и од капацитета сваког човјека да се упозна са сопственом културом и да цијени своју културу и културе других заједница.

Развој културне освијешћености и образовање дјеце и младих је једна од суштинских ставки демократског, мирољубивог и емаптичног друштва.