Profesorica Mirka Popadić učesnica projekta za unapređenje inkluzivnosti
Projekat Unapređivanje kvaliteta i inkluzivnosti obrazovanja u digitalnom okruženju realizuje Zavod za školstvo u saradnji sa predstavništvom Unicefa u Podgorici. Profesorica Popadić učestvuje kao trener na Modulu 3 – Kreiranje individualizovanih načina učenja. Obuka se realizuje onlajn, preko platforme „Majkrosoft Tims“.
Izgradnja obrazovnog sistema otpornog na krize, nakon pandemije kovid – 19, trebalo bi da značajno doprinese inkluzivnosti obrazovanja. Osnovni cilj jeste prevazilaženje razlika koje su nastale tokom pandemije u obrazovnom sistemu Crne Gore i regiona.
Posebna pažnja biće usmjerena na djecu iz ranjivih grupa. Pandemija je jako pogoršala već postojeće obrazovne i socijalne nejednakosti. Djeca iz porodica sa nižim primanjima, djeca iz ruralnih područja, djeca iz etničkih ili jezičkih manjina, djeca sa smetnjama u razvoju, djeca koja nijesu obuhvaćena školovanjem i djeca koja žive u teškim uslovima ili u porodicama u kojima je prisutno porodično nasilje suočavala su se sa značajnim preprekama kad je u pitanju njihovo obrazovanje i prije krize. Škole, nastavnici, učenici, roditelji/staratelji i šira javnost biće informisani o projektu u svim fazama njegovog sprovođenja.
Upotreba digitalnih tehnologija pruža inovativno i stimulativno okruženje za učenje i prilagođava ga individualnim potrebama učenika. Korišćenjem digitalnih tehnologija nastavnici, čija je uloga u obrazovnom procesu tokom pandemije bila presudna, razvijaju inovativne nastavne prakse, omogućavajući tako veću personalizaciju učenja.
U cilju unapređivanja kompetencija nastavnika za inkluzivno obrazovanje u digitalnom okruženju planirana je obuka za 1200 polaznika kroz tri dvodnevna modula.
Nakon sprovedene obuke nastavnici će dobiti „Vodič za unapređenje kvaliteta inkluzivnog obrazovanja u digitalnom okruženju“, koji će im biti dodatna podrška.
Kroz projekat će se razviti i dodatni resursi sa jasnim smjernicama za uključivanje djece iz osjetljivih grupa, sa fokusom na digitalno obrazovanje.

